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杨汉烈的部队溃逃，撤离广安县立中学，丢弃一些枪支、弹药，留校的或提前到校的教职员工，有人拣枪支好玩，有人拣手榴弹炸鱼。解放军进城马上行动，收缴武器弹药，以免流失民间，造成治安不稳。一位姓刘的老师，拣了三颗手榴弹炸鱼，清查时将他带走，学校有很多人围观。询问时，他说明了有两颗手榴弹炸鱼，剩下一颗丢弃在某处枯井里，如数找回了这颗手榴弹。刘老师说话属实，将它放回了学校。
刘老师，四川大学美术系毕业，为人谦和，他感到当众丢丑，无法再活下去，割腕自弃，好在家人发现，止住流血，生命得以保住。但他还是觉得没有勇气面对同事和学生，县教育局为照顾他个人情绪，让他离开县城，到戴市镇艺文中学教书。学生们惋惜刘老师，这恐怕算是旧中国遗留下来的臭知识分子，爱面子思想了。
一九五零年春，学校照常开学，好像什么也没有发生。校长是原来的，教师也是原来的，没有看到新政府派来领导学校的人；课程安排没有大的变化，政治课的内容显然是要改变，主要讲当前国家的政策法令，没有系统，老师手上有什么讲什么，临时性的；国文课采用原来国民党时代编辑的课本，范文多以古文为主，如《邹忌讽齐王纳谏》、《说钓》之类，有少量的白话文，如蔡元培悼念孙中山的祭文“----譬若楼船之失舵，亦如暗室之无灯，----。”以及朱自清的《荷塘月色》、《背影》等散文。有的语文老师手上有***《在延安文艺座谈会上的讲话》，他们说文艺要为工农兵服务，现有的国文课本收录的范文，不是工农兵喜闻乐见的，要改变。这种议论在学生中流传开来，学生害怕学习古文，借此机会，反对讲授古文。一位古文修养很深的賀老师，在课堂上被学生轰下台，于是学校决定国文不再讲授古文，由语文老师自行选择一些老解放区发表的小说片段，如《雨来没有死》、鲁迅的小说《彷徨》、《呐喊》中一些片段及其杂文来讲析。王思源觉得学习鲁迅的文章比学古文还要困难，他的文字生僻、语言晦涩难懂。
最近传来消息，今年春季大学招生，广安县立中学上两届高中毕业知名的同学，考上了大学，这一消息点燃了王思源大学欲望之火。如果说报考西南工专，在他人生之路上，带有一定的茫然，现在路线图变得清晰多了，那就是秋季报考高中，读大学是唯一要走的路。
北京发生意大利传教士炮轰天安门未遂事件，全国人民义愤填膺，同声声讨，广安全城学生上街游行，高呼打倒美帝国主义，把外国传教士赶出中国等口号。游行队伍途经福音堂所在地后街时，几个传教士站在二楼阳台观望，王思源想，这些传教士在给我们讲《圣经》小故事时，显得那么和蔼可亲，怎么他们之中也有包藏祸心的人。接着学校掀起了一场声势浩大的清除“崇美、恐美”思想的政治运动。王思源觉得，自己的知识太少，不知道美国是一个什么样的国家，地处何方也不甚清楚，大概是在美洲吧，老百姓的生活怎么样？可能比中国人过得好点。因为前些年闹学潮时，曾提到美国大米救济中国；但是，王思源知道美国在二次大战期间，在长崎、广岛扔了两颗原子弹，迫使日本军国主义投降，美国很厉害。在这场运动中每个人都要清查自己的思想，是不是崇拜美国，是不是害怕美国？按照王思源的理解，共产党跟蒋介石不和，蒋介石跟美国好，那么我们就应该恨美国。***说了“蒋介石是纸老虎，我们打败了他；美国是纸老虎，我们不怕他”，因此，我们不怕美国。根据这样的逻辑，王思源清理了自己的思想，表态：“过去有崇拜美国、害怕美国的思想，今后不怕美国，恨美国。”就这样，他在这场政治思想运动中，增长了知识和才干，过了关。他第一次接触政治运动。
夏天，学生照常放假，老师开始有事了。全体老师集中在专署所在地大竹，进行思想改造，首先交代历史，认识历史。首当其冲的是校长，陈校长大学学英语，曾任杨森的英文秘书，杨森任贵州省主席时，放他担任仁怀县县长，后来任国民党广安县党部书记，一九四七年学潮后，调任广安县立中学校长，镇压反革命时陪过杀场。在王思源眼里，陈校长是一位学识渊博、为人正直、廉政不贪、和蔼可亲的老者，是一位典型的正人君子。他对书法颇有研究，学校校庆时写了一副对联：“追往事不堪回首；看今朝辈出人才”，王思源对他写的一手好字，佩服得五体投地。
(本章完)
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